méthode

crescendo

Une approche personnalisée
pour aider votre enfant à réussir

Votre enfant rencontre des difficultés à l’école ? La méthode Crescendo propose un accompagnement individualisé, pensé pour lui redonner confiance et l’aider à progresser dans ses apprentissages.

Grâce à la psychopédagogie clinique et à la médiation (jeux, contes, matériel sensoriel…), grâce à des outils issus des recherches en neurosciences et des pédagogies alternatives, cette approche douce mais structurée agit sur les blocages émotionnels, affectifs ou cognitifs qui freinent son développement.
Le but ? Qu’il retrouve le plaisir d’apprendre, s’épanouisse à l’école et réussisse selon son propre rythme.

Des objectifs concrets
et adaptés à chaque enfant

Avec Crescendo, on vise plus qu’une simple amélioration scolaire. Voici les axes sur lesquels nous travaillons ensemble :

  • Renforcer la confiance en soi et l’estime de soi
  • Trouver sa place à l’école et avec les autres
  • Apprendre à apprendre : réfléchir, élaborer ses propres stratégies
  • Donner du sens aux apprentissages pour retrouver l’envie de progresser
  • Développer la pensée, la compréhension, la gestion des émotions
  • Améliorer la concentration, la lecture, l’écriture, le calcul, l’organisation
  • Savoir mettre des mots sur ses difficultés et les surmonter
  • Se mettre en mouvement, avancer à son rythme, se dépasser

Qui suis-je ?

Pendant plus de 20 ans, j’ai enseigné dans le domaine du handicap, auprès d’élèves sourds de la maternelle au lycée, en inclusion comme en institution.
Passionnée par la pédagogie, je me suis formée à des outils issus des neurosciences et des méthodes alternatives, toujours avec un objectif : adapter l’enseignement à chaque enfant.Petit à petit, mon approche a séduit bien au-delà du public handicapé. Aujourd’hui, je propose un accompagnement global pour tous les enfants qui ont besoin d’un coup de pouce pour retrouver confiance, apprendre mieux et s’épanouir.

Côté formation, je suis titulaire :

  • d’un DU de Psychopédagogie Clinique (Université Paris Cité),
  • d’un Master MEEF PIF – Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Pratiques et Ingénierie de la Formation (Université de Savoie),
  • du CAPEJS – Certificat d’Aptitudes Pédagogiques à l’Enseignement des Jeunes Sourds (Université de Savoie),
  • ainsi que de plusieurs formations continues (Octopus, Enfance et Musique, IVT…).

Pour aller plus loin, découvrez la psychopédagogie en vidéo ainsi que des projets issus de mon travail :

CONTACT

Noémie Maugeais : 06 99 43 06 80 – noemie@methodecrescendo.fr
Pour me contacter, veuillez compléter le formulaire ci-dessous :

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Psychopédagogie

La psychopédagogie est une discipline qui étudie les processus d’apprentissage et de développement cognitif, émotionnel et social chez les individus. Elle s’intéresse aux interactions entre les facteurs psychologiques, sociaux et pédagogiques qui influencent l’apprentissage et le développement des compétences.

La psychopédagogie vise à comprendre comment les apprenants apprennent, comment ils retiennent et utilisent les informations, comment ils résolvent des problèmes et comment ils développent leur pensée critique. Elle cherche également à identifier les obstacles à l’apprentissage et à proposer des stratégies d’enseignement et d’apprentissage adaptées aux besoins et aux caractéristiques des apprenants.

En somme, la psychopédagogie est une discipline qui s’efforce de rendre l’enseignement et l’apprentissage plus efficaces et plus adaptés aux besoins des apprenants en tenant compte de leur développement cognitif, émotionnel et social.

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Création : Laurent PEREZ
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